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艺术教育

学制:

专业介绍

  艺术教育专业实现多种艺术的交叉与融合,培养学生具备一定的音乐基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定的音乐、舞蹈、美术(含书法)的实践技能和教学能力,能在中、小学校特别是基层、中等师范学校、幼儿师范学校和艺术馆(所)从事教学研究工作,也能在群众和文化团体从事管理和宣传方面工作。

主要课程

  教育概论、艺术概论、普通心理学、教育心理学、教育科学研究方法、艺术康复与治疗、中外音乐史、中外美术史、艺术欣赏、乐理、视唱练耳、声乐基础、钢琴基础、钢琴合奏、即兴弹唱基础、歌曲伴奏写作、歌曲创作、音乐名作鉴赏、中外器乐学、合唱与指挥、电脑音乐制作、舞蹈、中外民族民间舞蹈、儿童舞蹈表演与创作、素描、色彩、速写、国画、书法、写生、美术创作、美术设计、手工艺术、儿童电脑绘画、艺术专业外语(音乐、美术)、音乐教育、美术教育、舞蹈教育等。

培养目标

  艺术教育专业旨在培养具有扎实的艺术基础理论知识和美术、音乐、舞蹈的基本理论、基本知识和基本技能,能从事学校的艺术教育教学、训练、竞赛工作,并能从事学校艺术科学研究工作、学校艺术管理工作及社会艺术指导等工作一专多能的复合型艺术教育专业应用型人才。

  毕业生应具备以下几方面的知识和能力:

  (1)具备美术基本理论、基本知识、基本技能;

  (2)具备美术教育学的基本理论、基本知识。

  (3)具备从事美术教育教学的能力、美术教育管理能力和美术教育学科的科学研究能力;

  (4)具备美术创作的基本能力,能够运用多种艺术语言和美术技能进行美术创作;

  (5)具备美术教育研究和管理的能力;

  (6)具备美术鉴赏和评论的能力;

  (7)具备运用现代教育技术开展美术教学的能力;

  (8)具备运用现代信息技术进行资料查询、文献检索及获取相关信息的基本能力。

就业前景

  艺术教育专业的就业前景非常的广泛,对于现今社会的大学生而言,就业前景和其他专业相比已经很好了。

  艺术教育则是强调一般意义上的艺术知识原理的普及和提高,且通过优秀的艺术作品的展示、评论让人们的艺术修养和鉴赏水平得以提高,培育高尚,健康的审美情趣与审美能力,从而对人的道德的完善,智力的发展产生深远的影响。

  艺术教育专业的就业前景还不错。毕业生适宜从事中、小学的艺术教育工作,亦可在艺术研究单位从事研究工作,或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。

艺术教育开设学校